
Την Πέμπτη, 21 Μαρτίου 2024, παγκόσμια ημέρα δασοπονίας, πραγματοποιήθηκε στην παραλίμνια περιοχή Ιωαννίνων η συμβολική δράση φύτευσης του «Δένδρου της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης». Το 20ο Δημοτικό […] Read More
Την Πέμπτη, 21 Μαρτίου 2024, παγκόσμια ημέρα δασοπονίας, πραγματοποιήθηκε στην παραλίμνια περιοχή Ιωαννίνων η συμβολική δράση φύτευσης του «Δένδρου της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης». Το 20ο Δημοτικό […] Read More
Στις 8 Μαρτίου οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Είπε ο γάιδαρος τον πετεινό…». Μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων συζητήσαμε για […] Read More
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων συμμετείχαν στα εκπαιδευτικά προγράμματα του Αρχαιολογικού Μουσείου Ιωαννίνων και παρακολούθησαν το βιωματικό πρόγραμμα “Καταπέλτες”.
Τα βιβλία σε ρόδες ήρθαν και φέτος στο Σχολείο μας. Το Καινοτόμο πρόγραμμα “Βιβλία σε ρόδες” υλοποιήσαμε τον Νοέμβριο του 2023. Εντάχθηκε στις Δράσεις Φιλαναγνωσίας […] Read More
Σήμερα 11 Δεκεμβρίου 2023, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου μας συμμετείχαν στο ερευνητικό πρόγραμμα του Εργαστηρίου Διδακτικής Φυσικών Επιστημών #fisegroup του Παιδαγωγικού Τμήματος […] Read More
Σχετικά με το πρόγραμμα προληπτικής οδοντιατρικής φροντίδας “Dentist pass” του Υπουργείου Υγείας, σας ενημερώνουμε ότι το εν λόγω πρόγραμμα ξεκίνησε στις 23 Μαΐου 2023 και […] Read More
Τη Δευτέρα 30 Οκτωβρίου 2023, οι εκπαιδευτικοί του 20ου Δημ. Σχ. Ιωαννίνων είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ενδοσχολική, ενημερωτική-επιμορφωτική συνάντηση εργασίας σχετικά με τα […] Read More
Με μια πλατιά καλημέρα σε οκτώ ευρωπαϊκές γλώσσες οι μαθητές της Ε και Στ τάξης με την ενθάρρυνση των δασκάλων τους και την καθοδήγηση της […] Read More
Κατά το τρέχον σχολικό έτος το Σχολείο μας συμμετείχε στο καινοτόμο πρόγραμμα του Ιδρύματος Λαμπράκη με τίτλο «Βουτιά στο βιβλίο». Στόχος του η καλλιέργεια της […] Read More
Στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων, οι μαθήτριες και οι μαθητές των Ε΄& ΣΤ’ τάξεων του 20ου Δ.ΣΧ. Ιωαννίνων με τη συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών […] Read More